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2:41[초등 과학 6-1] 5. 빛과 렌즈 - 6차시 볼록 렌즈를 통과한 햇빛은 어떻게 될까요?
2:48[초등 과학 6-1] 5. 빛과 렌즈 - 5차시 볼록 렌즈에는 어떤 특징이 있을까요?
3:55[초등 과학 6-1] 4. 식물의 구조와 기능 - 6차시 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요?
2:30[초등 과학 6-1] 4. 식물의 구조와 기능 - 2차시 식물을 이루는 세포는 어떻게 생겼을까요?(2)
2:02[초등 과학 6-1] 4. 식물의 구조와 기능 - 2차시 식물을 이루는 세포는 어떻게 생겼을까요? (1)
4:35[초등 과학 5-1] 2. 온도와 열 - 6차시 고체에서 열은 어떻게 이동할까요?
3:27[초등 과학 5-2] 5. 산과 염기 - 7차시 산성 용액과 염기성 용액을 섞으면 어떻게 될까요?
3:24[초등 과학 5-2] 5. 산과 염기 - 6차시 산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣으면 어떻게 될까요?
5:11[초등 과학 5-2] 5. 산과 염기 - 4~5차시 지시약을 이용해 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요?
1:28[초등 과학 5-2] 4. 물체의 운동 - 7~8차시 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? : 안전띠
2:05[초등 과학 5-2] 4. 물체의 운동 - 7~8차시 속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요? : 어린이보호구역
2:44[초등 과학 5-2] 4. 물체의 운동 - 6차시 물체의 속력은 어떻게 나타낼까요?
2:32[초등 과학 5-2] 4. 물체의 운동 - 2차시 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
5:14[초등 과학 5-1] 2.온도와 열 - 3~4차시 온도계는 어떻게 사용할까요?
3:03[초등 과학 5-2] 3. 날씨와 우리 생활 - 5차시 고기압과 저기압은 무엇일까요?
3:31[초등 과학 5-2] 3. 날씨와 우리 생활 - 4차시 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요?
2:50[초등 과학 5-2] 2. 생물과 환경 - 8차시 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 줄까요?
3:58[초등 과학 5-2] 2. 생물과 환경 - 6차시 비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?
2:50[초등 과학 5-2] 2. 생물과 환경 - 3차시 생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?
2:21[초등 과학 5-2] 2. 생물과 환경 - 2차시 생태계란 무엇일까요?
5:21[초등 과학 5-1] 5. 다양한 생물과 우리 생활 - 8차시 첨단 생명 과학은 우리 생활에 어떻게 활용될까요?
1:26[초등 과학 5-1] 5. 다양한 생물과 우리 생활 - 6차시 세균에는 어떤 특징이 있을까요?
3:51[초등 과학 5-1] 5. 다양한 생물과 우리 생활 - 2~3차시 곰팡이와 버섯에는 어떤 특징이 있을까요?
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